Lesmethoden speellokaal
Het Dorack systeem is de meest gebruikte inrichting voor het speellokaal. Dorack is afgestemd op de lesmethoden voor het speellokaal. Daarnaast zijn in de Dorack gebruikershandleiding foto’s opgenomen van voorbeeld lesopstellingen. Uitgangspunt hierbij zijn de leerlijnen en bewegingsthema's. Hieronder vindt u een overzicht van veel gebruikte methoden in het speellokaal.
Dorack scholing
De mogelijkheden van Dorack in het speellokaal zijn zeer divers. Daarom verzorgt Nijha een introductiescholing aan alle gebruikers. Deze vindt plaats direct na de inrichting. U krijgt tips over gebruik, er worden samen opstellingen gebouwd en u krijgt voorbeelden hoe snel gedifferentieerd kan worden. Deze praktische scholing kost u niets! Wij geven u graag alle handvatten om het optimale uit Dorack te halen.
Methoden en werkboeken
Er zijn diverse werkboeken en methoden geschreven voor bewegingsonderwijs aan kleuters. Zonder uitputtend te zijn volgen hieronder een aantal uitgaven:
Bewegingsonderwijs in het speellokaal
Bewegingsonderwijs in het speellokaal
- Een flexibele methode voor bewegingsonderwijs aan kleuters.
- Een praktisch boek waarmee elke basisschool een eigen jaarplan en weekrooster kan maken.
- Een boek vol suggesties en praktische tips.
- Uitgave 2001: Publicatiefonds ‘t Web ISBN 90 73218 08 x
- U kunt deze methode bestellen via de webshop
Basisdocument bewegingsonderwijs
Basisdocument bewegingsonderwijs
- Er worden 12 leerlijnen uitgewerkt die corresponderen met de kerndoelen.
- Binnen elke leerlijn worden bewegingsthema’s onderscheiden en uitgewerkt voor 4 - 12 jarigen. Zo wordt binnen de leerlijn balanceren de volgende bewegingsthema’s uitgewerkt in lessen: balanceren, rijden, glijden en acrobatiek.
- Boek inclusief CD met nummers voor "bewegen op muziek".
- Uitgave 1999: Jan Luiting Fonds ISBN 90 72335 21 x
- U kunt deze methode bestellen via de webshop.
Beter bewegen met kleuters
- Boek met 56 uitgewerkte lessen, 7 observatie- en evaluatielessen en 3 suggesties voor een speldag.
- Kinderen worden gestimuleerd om elkaar te helpen en om zelfstandig te werken.
- Uitgave 1996: Hbuitgevers
Remediemap bewegingsonderwijs
- De map is specifiek voor motorische remedial teaching (MRT).
- Het bestaat uit bewegingsspelkaarten. Deze vergroten de mogelijkheden om met kinderen "op maat" te spelen. Met name ouderparticipatie is met behulp van deze kaarten mogelijk. Ook zijn er publicaties opgenomen voor het praktisch invullen van motorische remedial teaching.
- Uitgave 1999: Stichting Motorische Remedial Teaching in Beweging
Meer weten over methoden?
In de webshop vindt u meer informatie over methoden en literatuur.