Advies aanvraag
Benieuwd wat er allemaal mogelijk is? Vertel ons waar je mee bezig bent, dan denken onze adviseurs vrijblijvend met je mee. Eén formulier, een wereld aan mogelijkheden.
Contact aanvraag
Een vraag, een idee of gewoon even sparren? Laat hieronder kort weten waar het over gaat, en we nemen snel contact met je op. Geen verplichtingen, wel een persoonlijk antwoord.
Inspiratieboek aanvraag
Op zoek naar ideeën om kinderen, leerlingen of bewoners in beweging te brengen? Vraag hier kosteloos ons inspiratieboek aan en laat je inspireren door honderden mogelijkheden. Klaar binnen één minuutje.
Beweegplein
Het visitekaartje van je school
Jongeren bewegen steeds minder
Jongeren op het voortgezet onderwijs bewegen te weinig. In de leeftijd 12-16 jaar voldoet slechts 43,1% aan de beweegnorm. Op het moment dat ze de basisschool verlaten gaan ze minder bewegen. Daar was het nog ‘normaal’ om te bewegen in de pauze, op het voortgezet onderwijs wat minder. Onderzoek ondersteunt dit, NJI geeft aan dat 61,5% van de kinderen tussen de 4-12 jaar voldoet aan de beweegnorm. Dat is een flink verschil met de 43,1% in de leeftijfscategorie 12-16. Waar komt dit verschil vandaan?
Het plein is een plek voor beweging
Als we kijken naar het plein worden jongeren op het voortgezet onderwijs minder uitgedaagd tot beweging dan kinderen op de basisschool. Een schoolplein van een basisschool staat vol met speeltoestellen en is ingericht om te klimmen, rennen en balspelen te beoefenen.
Het plein op het voortgezet onderwijs is ingericht om een sociale functie te vervullen. Leerlingen gebruiken ‘m om te zitten, praten en chillen. Dat verschil is logisch, want kinderen worden op een andere manier getriggerd om te bewegen dan jongeren. Dat betekent niet dat jongeren niet willen bewegen.
Waar bewegen en ontmoeten elkaar versterken
Jongeren worden niet tot weinig uitgedaagd tot beweging in de beschikbare ruimte op het plein in het voortgezet onderwijs. Terwijl (laagdrempelige) beweegfaciliteiten op het plein juist bijdragen aan toegenomen beweeggedrag en sociale interacties op school. Dat maakt het beweegplein een cruciaal concept voor elke school in het voortgezet onderwijs. Hier krijg je leerlingen juist laagdrempelig in beweging.
Ontdek welke concrete oplossingen wij hebben om van jouw plein een Beweegplein te maken
4 Tips voor het creëren van een Beweegplein
- Zorg voor een projectteam waarin niet alleen vakdocenten LO plaatsnemen, maar ook andere docenten. Naast de gymles, biedt een plein ook veel kansen om de wiskundeles of natuurkunde te geven.
- Denk na over de verschillende functies van het plein die allemaal een bepaalde ruimte moeten hebben. Bijvoorbeeld: bewegen, huiswerk maken, looproute naar ingang etc.
- Welke onderdelen van de gymles wil je buiten kunnen organiseren? De keuze kan bepalend zijn voor de verdere invulling van het plein.
- Betrek ook externe partijen zoals een buurtsportcoach of gemeenteambtenaar bij het ontwerp. Door het plein open te stellen, kan het plein ook buiten schooluren gebruikt worden.
De ballen verstand
Kennisbank
Lees alles wat je moet weten omtrent beweging op je school, sportaccommodatie, in de openbare ruimte of de zorg.
Het cirkeltje rond
Duurzaam van begin tot eind
Van natuurlijke speeltuinen tot slim reviseren van bestaande toestellen, duurzaamheid zit in alles wat we doen. Voor mens, materiaal én maatschappij.
Veiligheid voorop
Inspectie & onderhoud
Van keuringen tot preventief onderhoud: wij zorgen dat sport- en speeltoestellen veilig én in topconditie blijven. Slim geregeld, met duidelijke afspraken.
Laat je inspireren
Referenties
Hoe anderen hun plein, wijk of sporthal hebben ingericht? Lees hoe scholen, gemeentes en organisaties beweging tot leven brachten.